Baixo desempenho em Matemática na Prova Nacional Docente 2025 acende alerta na formação de professores

Nos ultimos dias, o assunto vem ganhando atencao. Sala de aula.

Vale destacar que Ricardo Wolffenbüttel/Udesc O Ministério da Educação divulgou nesta semana os dados da Prova Nacional Docente aplicada em 2025. Dentre as áreas avaliadas, os profissionais de Matemática tiveram um menor índice de proficiência. Enquanto Ciências Humanas alcançou o número de 80,2% profissionais proficientes, Matemática não atingiu nem metade, ficando apenas com 45% de participantes.

O resultado da prova é um sinal de alerta importante para o ensino da matemática no Brasil. De acordo com a Kátia Smole, presidente do Instituto Reúna e ex-secretária de Educação Básica do MEC, o contexto pós-pandemia agravou o cenário, já que muitos professores chegam às licenciaturas já com lacunas importantes na própria formação em matemática. “Não temos clareza de como os estudantes das licenciaturas, que costumam ingressar nos cursos com notas mais baixas no Enem, estão sendo apoiados para superar defasagens de aprendizagem vindas da educação básica”, explica. VEJA TAMBÉM: Agora no g1 Para Smole, uma das principais dificuldades é a separação do conhecimento matemático do conhecimento pedagógico nos cursos. Siga acompanhando o blog pra mais atualizacoes.